قاعة مدينة فيرجينيا التنظيمية في فيرجينيا
وكالة
وزارة التعليم
مجلس الإدارة
مجلس التعليم بالولاية
الفصل
التسجيل الطوعي للدور النهارية العائلية - متطلبات مقدمي الخدمة [8 VAC 20 - 850 ]
الإجراء:
تعديل اللائحة لاشتراط أن يتم تدريب كل مقدم رعاية نهاري عائلي مسجل طوعًا أو مقدم رعاية آخر على إعطاء الأدرينالين؛ واشتراط إخطار الوالدين
الإجراء 6384
 
معلومات عامة
ملخص الإجراء يوفر التسجيل الطوعي لدور الرعاية النهارية العائلية - متطلبات مقدمي الخدمة (8VAC20-850) متطلبات دور الرعاية النهارية العائلية المسجلة لدى وزارة التعليم في فرجينيا والمسؤولة عن سلامة الأطفال ورفاهيتهم أثناء غياب أحد الوالدين أو الوصي. عملاً بالفصل 122 والفصل 123 من قوانين الجمعية 2023 والمادة 22.1-289.059 من قانون فرجينيا، سيؤدي هذا الإجراء إلى تعديل اللائحة لتطلب من كل مقدم رعاية نهارية عائلية مسجل طوعًا أو مقدم رعاية آخر على الأقل يعمل لدى مقدم الرعاية هذا أن يكون مدربًا على إعطاء الإبينفرين وأن يخطر والدي كل طفل يتلقى الرعاية في هذا المنزل النهاري العائلي ما إذا كان مقدم الرعاية يخزن جرعة مناسبة على أساس الوزن من الإبينفرين في المسكن أو المنزل الذي يعمل فيه المنزل النهاري العائلي. هناك حاجة إلى تعديل على التسجيل الطوعي للدور النهارية العائلية - متطلبات مقدمي الخدمات (8VAC20-850) لتنفيذ أحكام الفصل 122 والفصل 123 من قوانين الجمعية 2023.
الفصول المتأثرة يؤثر فقط على هذا الفصل.
مراجعة الفرع التنفيذي سيخضع هذا الإجراء لعملية المراجعة العادية للفرع التنفيذي.
مشروع RIS نعم  [7613 ]
هل العمل الفيدرالي هو العامل المحرك لهذا التغيير التنظيمي؟ إذا كان الأمر كذلك، يُرجى تقديم إشارة محددة إلى القانون أو اللائحة أو قضية المحكمة.
لا
التفويضات المرتبطة التدريب على الإبينفرين وسياساته
المراجعة الدورية الجديدة لن يتم استخدام هذا الإجراء لإجراء مراجعة دورية جديدة.
 
المراحل
المراحل المرتبطة بهذا الإجراء التنظيمي.
معرّف المرحلة نوع المرحلة الحالة
10198 المسار السريع مقدم إلى المسجل وفي انتظار النشر (11/17/2025).
 
معلومات الاتصال
الاسم/المسمى الوظيفي: أليسون ويليامز / مستشارة تشريعية
العنوان: مكتب صحة وسلامة رعاية الأطفال
101 N. 14th Street, 14th Floor
ريتشموند، فيرجينيا 23219
عنوان البريد الإلكتروني alyson.williams@doe.virginia.gov
هاتف: (804)774-6273    فاكس: ()-    TDD: ()- : ()-